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內容簡介

台灣地景的壯闊、細緻與繁複,保存在太平洋戰爭的凝視之中。

  「製造戰爭與攝製照片是兩種相疊合的行為。」──蘇珊.桑塔格

  觀看即摧毀,航空偵照是現代戰爭的視覺技術投射,喻示著將臨的攻擊;但在情報作戰的前沿、瞄準具的冷酷視角外,鏡頭卻也記錄下珍貴的地理訊息。

  交織著彼時天光與死亡風險,在萬千快門中,地理以地景的壯闊、細緻或者繁複,保存在戰時航拍底片中。一九四三年至四五年,美國陸軍航空隊派遣偵察機對台實施大規模偵照,透過地理線索的爬梳,作者全面定位七十多年前的台灣地景,重新凝視山脈與河流,軌道與聚落。

  每一幀地景航拍皆是巨量資訊,層層堆疊地史的斷簡殘篇,緊緊咬合每個地方物質、能量、資訊與資本的流動。美的衝擊單純而深邃,知識的考掘則無有窮盡。我們把已知事物化作文字,縫合未知並連綴成篇,從而在整體上展現清晰的紋脈,日後不斷複寫以及重新發現。

  或是水圳輪灌區的迷人幾何、城市舊日紋理的層累構成,或是一處曾經存在的山區湖泊、壯闊沖積扇的最後一瞥。如同使炸彈倒飛、時光倒流,將目光投注在戰爭以外,那抵達目標前的漫長飛行,當其時無軍事價值的山區偵照,於今日的我們卻是寶貴的國土復育資訊。

  反轉戰爭之眼,必有所見,必有所現。拉長歷史視野的縱深,今日所見並非百年不遇的天災,而是致災因素的長時期積累;而穿越時光的幽微縫隙,我們得以尋回城鄉巨變前夕,那夢中的返家之途。

本書特色

  反轉戰爭之眼,重現七十多年前的家園地景。
  全彩精印,交織彼時天光與死亡風險的懾人影像。
  關鍵比對,圖解農業灌溉與城市發展的層累構成。
  美軍偵察軌跡全面解碼,台灣地理課題與人地變遷總回顧。

名人推薦

  柯金源(紀錄片工作者)
  李根政(地球公民基金會執行長)
  洪廣冀(台灣大學地理環境資源學系助理教授)
  杜韻飛(攝影師)
  胡慕情(記者)
  古庭維(鐵道情報雜誌總編輯)

  ◆飛閱台灣、縱橫古今,大尺度的視野,觀看台灣環境變遷。──柯金源(紀錄片工作者)

  ◆珍貴的舊航照,深入的地景解讀,讓我們有一雙穿透歷史的眼睛,看到台灣為了生存發展,如何大幅改變了地景地貌。最令我震撼的照片是:透過築堤,將原本漫流如散髮奔流入海的河,限縮為狹窄河道,創造了新的農田和聚落。而如今,我們又在辛苦開闢的農田上,蓋了斑斑駁駁的違章工廠。台灣正在進行全國和縣市的國土計畫,擘劃未來數十年甚至百年,不同強度的土地利用應該有的合理區位和發展原則。這本書的出版,讓我們有一個真實的支點,反思台灣百年發展與未來的路。──李根政(地球公民基金會執行長)

  ◆看著同弘的新書,我想起兩個場景:其一是在很久很久以前、當我還在台大森林系唸書的時候,森林遙測學的老師總會要求我們用一種特殊的眼鏡,把兩張比鄰的航測照片看成立體,從而推估森林的林相、材積與分佈等資訊。我始終沒學會如此肉眼判釋的技巧──但我還記得老師殷切的神情,彷彿那是一個即將失傳的技藝,而我們是他的最後一代傳人。其二便是科學史大家拉圖(Bruno Latour)對研究者的期許。依照拉圖的見解,要掌握科學與社會間的關係,研究者有必要拋棄既定的分析概念,把世界想成扁平的,如螞蟻般地跟隨人與物在時空中留下的痕跡,一步一步地建構出一個有著景深、高度與區分的社會與自然世界。在《反轉戰爭之眼》中,我們看到同弘將那種當代幾近失傳的肉眼判釋技巧發揮到極致──而他所仰賴的,不僅是我的遙測老師那種把照片看成立體的技藝,更是如拉圖所期待的,紮實地從史料中揀選蛛絲馬跡,帶領讀者一步步地把二維的航照圖轉為三維,從而讓一段少有人研究的台灣史也變得立體。由此看來,《反轉戰爭之眼》不僅是本歷史地圖集,也不僅是一段少為人知的台灣史──更重要的,它也是本教你如何看的書。──洪廣冀(台灣大學地理環境資源學系助理教授)

  ◆戰時暗房未洗淨的定影劑使負片變質泛黃,在反轉成像中呈現曖昧不明的色調,像是穿越時光的幽微縫隙,我們意外重見七十多年前的台灣山巒。──杜韻飛(攝影師)

  ◆地圖上的蟲洞旅行,憂傷與美的同時復返。──胡慕情(記者)

  ◆平實卻精采的文字與圖片,融合地理、地質與歷史的知識,讓我們看見跨時空的台灣。──古庭維(鐵道情報雜誌總編輯)

 

作者介紹

作者簡介

黃同弘


  台中大甲人。曾獲金鼎獎專題報導與圖書主編獎。著有散文集《文學理論倒讀》、詩集《火星上的抒情詩》等書。第一屆全國大專自發性地理資訊創意競賽第一名。

  圖片來源:中央研究院人社中心地理資訊科學研究專題中心

  本書歷史航拍出自中研院GIS專題中心所建置的「美國國家檔案館典藏台灣舊航空照片」系統,引述地圖史料大部分可參考「台灣百年歷史地圖」。太平洋戰爭期間,美陸軍航空隊曾派遣偵察機對台實施大規模偵照,探查軍事設施與戰略要地,此為台灣最早一批全面性的航空影像紀錄。「美國國家檔案館典藏台灣舊航空照片」,現有已取得六十二罐底片、共六千八百六十五張航照上線。

  美國國家檔案館典藏台灣舊航空照片 goo.gl/jb5xtk
  台灣百年歷史地圖 goo.gl/BJRYpP

審訂者簡介

雷鴻飛


  英國倫敦大學國王學院地理學博士,現為中國文化大學地理學系助理教授。

目錄

Chapter1 Foreword
一堂遲到的地理課

Chapter2 Split Vertical Installation/ K-22 Reconnaissance and Charting Camera
三萬呎高空中的機械雙眼
主要內容包括大雅散村、金門旱地、台北大稻埕、苗栗淺山。

Chapter3 Tri-Metrogon Installation/ K-17 Reconnaissance and Mapping Camera
一百八十度視角的島嶼偵航
自台北盆地起,台灣主要地理單元逆時針環島排序。

Chapter4 Vertical Installation/ K-18 Medium to High Altitude Reconnaissance Camera
二比一視域的長鏡頭凝視
自基隆北海岸起,台灣重要課題逆時針環島排序,含釣魚台與蘭嶼

Chapter5 Post-War
戰後與冷戰時代盟邦國土調查
澎湖群島、嘉義水上、台南後甲、草屯、台中市、高雄後勁、大林蒲,海線地帶。

Index 飛行路徑
Acknowledgement 謝誌
 

詳細資料

  • ISBN:9789869465779
  • 規格:精裝 / 296頁 / 21 x 29 x 4.14 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> >

內容連載

Chapter1 Foreword
 
一堂遲到的地理課
 
「她長什麼樣子?」
 
「很美。」
 
有回台北捷運月台抬頭看到電影《漫漫回家路》(Lion)的預告,「他五歲離家八千九百公里」、「Google Earth幫他找到二十五年前回家的路」。那位迷途二十五年的青年回憶母親的樣子。「每晚我想像走哪些街道回家,我知道每一步回家的路。」預告剪輯的最終,衛星遙測影像的模擬飛覽疊覆了少年返家的奔跑,畫面漸真,他即將重見,重見母親也重見故土。
 
地理連結著龐大的情感敘說,且與文學相比鄰,我們因之而懷想,為之潸然而淚下,且總是在月台、車站或機場等交通位址,感受到半生尺度的枉然。這類流浪與返鄉文本是永不過時的通俗母題,在新自由主義之世,地理更大程度成為人類集體的憂鬱所繫。全球化下的區域分化與城鄉落差、時空壓縮與資本移動,一再地驅使人們離鄉、逃亡、尋找與歸返:而出生在這座戰後高度發展的島嶼,我們幾乎都是地理巨變後的都市化子嗣。
 
相較於空間上的移動,即便固著在同一位址上,人們也會一再經驗著大衛.哈維(David Harvey)所形容的空間修補(Spatial fixes):「……資本主義不停創造地理景觀,以促進它在某個時間點上的活動,最終卻必須在稍後的另一個時間點將其摧毀,以建立一片全然不同的地景滿足對持續資本積累的恆久渴求。這就是銘寫於資本積累的真實歷史地理景觀上,一部創造性破壞的歷史。」
 
我們的故鄉早已不再,一切堅固的事物都煙消雲散,再強大的衛星遙測技術,都無法抵達它發明之前的時空。現代人所經驗的城鄉地景,不過是短瞬生命中的暫時一瞥,無人可宣稱所見恆常。
 
在《漫漫回家路》上映的兩年多前,二〇一四年五月,我開始一趟逆向的飛行,那旅程遠比我最初想像的還要漫長。並非藉由Google Earth尋找家鄉,而是反之,藉由各時期歷史地形圖以及Google Earth的比對與套疊操作,反向來定位七十年前的島嶼飛覽。太平洋戰爭期間,美陸軍航空隊派遣偵察機對台實施大規模偵照,探查軍事設施與戰略要地,這是台灣最早一批全面性航空影像紀錄。由中央研究院人社中心地理資訊科學研究專題中心(簡稱GIS專題中心)所建置的「美國國家檔案館典藏台灣舊航空照片」系統,現有已取得的六十二罐底片、共六千八百六十五張航照上線。這批影像史料對所有公眾開放,人人皆可閱讀、下載縮圖與線上格放比對。
 

 

 

 

... 由遠播教育舉辦的2020IEIC國際教育創新在線峰會•上海站,今天晚上在線上完美落幕! 本次峰會的直播間匯集了包括:包校吳子健、平和萬瑋、協和盧慧文、教育專家陳默、心理學博士張怡筠、復旦女神沈奕斐等諸多教育領域的專家學者大咖。 諸位嘉賓大咖針對幼升小、小升初、初升高各階段的升學問題,進行了深入淺出的解讀分享,為直播間的觀眾們帶來了一場教育知識的盛宴。 在峰會中,上海教科實驗中學(協和教科校區)BC國際課程部主任張捷在直播間為大家帶來了主題為《適合的就是最好的》的演講,數千名學生家長在直播間積極互動,在彈幕中表示收穫頗豐。 下面艾老師就帶大家一起來回顧一下她分享的精彩內容:... ▲張捷主任的直播間實況截圖 演講嘉賓 ...張捷 上海教科實驗中學(協和教科校區)BC國際課程部主任; 擁有15年英語教學經驗和豐富的國際課程管理經驗,熟知體制內和國際課程的銜接。 演講內容 今天,張捷主任的主題演講主要圍繞以下幾個重點,條理清晰,相信這也是很多學生家長所關心的問題—— 第一、在國際課程有很多種類的情況下,我們該如何做選擇? 第二、選擇教科的擇校經 第三、上海教科實驗中學的辦學優勢 那麼關於這些問題,我們來看看張主任的詳細解答: 親愛的各位家長,各位同學們,大家下午好。 疫情一時,教育一世,非常感謝遠播教育集團能給我們這樣一個平臺和家長同學們共同探討孩子們的升學之路。我是來自協和雙語高級中學加拿大BC課程教科校區的張捷老師,同時我也是一位英語老師,又是一位九年級學生的家長,我想我可能更理解在線各位家長們在求學之路的一些困惑。提到國際教育,我想家長們選擇時都有點困難。目前國際課程已經有非常多的種類,每一個種類下面又有個很多這樣的學校,那麼在這樣的情況下,我們該如何做選擇?當我們家長在市場上為孩子們做國際課程選擇的時候,您的孩子是否願意參與到國際課程當中來?...針對這樣的情況,我總結了一些關鍵詞,家長們是不是特別希望我們的孩子能夠在這樣一些情況下實現他們的升學目標,就是在求學之路上能夠身心健康;能夠有良好的休息時間;能夠快樂、獨立、高效的學習;軟實力得到提升;綜合實力、綜合素養也得到提高。面對家長的這些想法,選擇國際課程也就有了自己的培養目標。......我們該如何選擇國際課程? 那麼針對家長們對課程一些困惑,我首先和大家分享一下幾類課程的對比。我將從學制、課程內容、整體難度以及學歷、考試級別幾個方面大家做一個分享。...對於BC課程來說,它是加拿大省的一個課程,整體難度中等,3~4年的高中學習就可以獲得加拿大BC省的高中畢業證書。IB課程,這是一個大家非常認可的國際課程,整體難度相對較難,讀兩年的IB獲得資質,那麼也可以得到高中學歷證書。AP課程大家也知道,它是一個美國大學的先修課程,整體難度中等,也是可以參加標化考試,但是不能夠拿到高中學歷的一門課程。A-Level課程是兩年制,它是英國的國家課程,家長們感受下來,如果對於理科同學比較好的這個課程不是很難。如果理科不是很理想,可能這個課程稍微難一點,但是讀完A-Level課程也可以得到學歷。剛才我和大家分享的課程的對比,經常會有家長這樣來問,對於協和教育集團之內的國際課程有哪些?各個校區又有什麼不同?我想剛才這樣一個課程的分析也可以回答大家的問題,在協和集團旗下我們就有這樣一些不同類別的國際課程,而且這些課程坐落在各個不同校區。家長又會問第二個問題,那麼每一個課程或者每個校區有什麼優勢?這就呼應了我的主題,適合的就是最好的。 ... 選擇教科的擇校經 協和教科校區創辦於1998年,是一所全日制的完中,2010年校區引進BC國際課程。當家長們在課程了解的情況下,如何進行對學校的篩選?我建議從以下4個方面—— 第一,是學校的一個辦學成果; 第二,是辦學資質; 第三,是學校的教師團隊師資力量; 第四,是學校的特色課程。 那麼在我介紹協和教科校區之前,大家來一起聽一聽曾經就讀我們學校的家長和學生他們的一些想法。有這樣一個家長,她是2017屆優秀畢業生矯健家長的分享。她這樣說過,「作為家長,我們要一定在孩子關鍵的時刻支持他們走好每一步」。這個矯健同學,她初中在體制內,當年她中考考到了市重點,但是她沒有選擇去體制內,而是在眾多的國際課程當中,最終來到了協和教科校區。當時她分享的就是他看中了我們校區全外教授課,也非常看重於說這個環境跟海外特別接軌,她來了校區,聽了學校介紹,認為這就是她理想當中的一個課程。最後她有這樣一句話,讓我一直印象深刻,她說「我需要的學校不是把學霸培養成學霸,而是把普通的孩子培養成學霸」。...有這樣一位優秀畢業生,他是2017屆的學生朱雨軒,目前就讀於加拿大排名第一的多倫多大學羅德曼商學院,他目前也是商學院的學生會會長。他也有這樣一句話跟大家分享,「我在教科校區的這三年當中,從同學到老師到校長,是他們的支持成就了我」,大家看到圖片上的兩張照片,是朱雨軒同學在他高中學習階段,創建了這麼一個慈善社,不僅幫助了徐匯區腦癱學校的一些孩子,還為他們專門設計了這樣一個鍵盤,獲得了專利。 ... 這是另外一位優秀畢業生,2018屆的優秀畢業生楊鵑宇,她有這樣一句話分享,「我在加拿大這個課程當中,讓我的好奇心和我的勇敢得到了充分的發揮。讓我們一起帶著一顆好奇和勇敢的心,奔向明亮的未來。」 楊鵑宇同學在2018年獲得了牛津大學歷史專業的面試,最終拿到了英國倫敦政治經濟學院的錄取通知書,還有加拿大多所名校的錄取通知書,她也是我們模聯社團的優秀社長。...2018屆的韋家源也是一位優秀的學生,她在跟我們的學生家長分享的時候提到,她說當我剛到校區的時候,面對所有的外教課程,我的內心是膽怯的,我是害羞的,也是非常焦慮的。但是經過了半年的學習,老師們如此耐心,那麼我的聽說迅速得到了提高。在半年過渡之後,她還根據自己的興趣創設了社團,她覺得這個學校是真正做到了以學生為主導的課堂。... 上海教科實驗中學的辦學優勢 接下去我就從剛才提到的4個方面和大家進一步了解一下我們加拿大BC課程。 辦學成果 2017屆共有73位畢業生,有92%是來自世界排名前100大學的錄取通知書,47%來自世界排名前30大學的錄取通知書,還有26份來自加拿大排名第一的多倫多大學的錄取通知書;2018屆共有81名畢業生,有158份是來自世界排名前100大學,90份來自世界排名前30大學,還有54份來自加拿大排名第一的多倫多大學的錄取通知書;2019屆共有88位畢業生,有202份是來自世界排名前100大學的錄取通知書,124份來自世界排名前30大學的錄取通知書,還有46份和47份分別來自加拿大多倫多大學和英屬哥倫比亞大學;截止到2020年的1月20號,我們2020屆的同學也收到了近150份的錄取通知書,最讓我們感到高興的是,在2月20號,我們一位同學還拿到了世界排名前十的英國帝國理工大學的offer,我們也為這些同學的成績感到非常的驕傲和自豪。自從2013年我們有了第一屆畢業生到目前為止,就讀於加拿大多倫多大學的學生已經有202位。......剛才給大家提到了辦學成果,也想特別說明,加拿大BC省的課程不僅同學們可以申請加拿大,同樣可以申請美國、英國、澳大利亞等,這個課程是受全世界認可的,特別是近兩年我們學生的錄取通知在英國方向得到了進一步的開拓。之前孩子們並沒有主動去申請,這兩年孩子們都努力或者是嘗試去申請英國的名校,得到了非常豐碩的成果。 資質 跟大家談一談我們加拿大BC省課程的資質,在2015年的PISA測試中,加拿大BC省課程取得了非常好的成績,其中閱讀排名第一、科學排名第二、數學排名第六,這個排名也可以看出這個課程的優質性。... 他的資質之二是獲上海市教委&加拿大不列顛哥倫比亞省(簡稱B.C.省)教育局雙重認證;通過中考錄取且通過中方四門課程學業考的學生可以收穫來自上海市教委頒發的高中畢業文憑證書和BC省高中畢業證書,也就是常說的「雙文憑」。 我們受到上海市和BC省的督導,BC省的教育廳每一年都會派督導到學校來,在學校親自督導至少兩天,通過跟家長的訪談、學生的訪談,通過對學校材料的檢查,包括跟學生的一些面談等全方位的督導,才能決定是否第二年給學校發資質。我們每年6月初,都會如期收到加拿大BC省教育廳頒發的資質證書。在2018年的11月,我們督導的最後評價是這樣子的,「協和教科BC國際課程是他們在中國訪問的最好學校之一! 」,我們師生都受到了很大的鼓舞。... 我們每一位就讀於這個課程的學生都有加拿大省的學籍和學籍號,孩子在就讀高中的這3~4年期間,所有課程都會記錄在BC省學籍庫里,生成每一位學生的成績報告單,最終可以申請大學,成績會通過學籍系統直接寄送到學生所申請的大學裡認證,所有的成績都是非常公開透明有效的。 ...如果你的孩子在這裡能夠順利地讀完三年高中學業,通過省考,是可以拿到一張由加拿大BC省頒發給學生的高中畢業證書,受到全世界的認可。 ... 關於中方課程這裡也和大家一起溝通一下,作為上海市教委認可的國際課程之一,我們是一定要開設上海市教委規定的四門核心課程,就是語文、歷史、政治、地理,同時也根據這樣的課程來結合學生的實際情況,給學生們在BC課程的認證學習的方式情況下教授這四門課程,所有的考試都和市政府完全一致。 師資 ...跟大家介紹一下目前校區的師資情況,大家現在看到這張圖片,就是我們目前所有的中外教的團隊。目前我們有44位中外教,其中28位是BC教師。所有的教師都必須具備加拿大BC省的教師資格證,而且一定具有教師資質才可以,他們非常專業! 中方教師剛才提到過,我們的中方團隊要上中方四門課程,除此以外,還負責一個很重要的班主任的任務。 這支班主任的隊伍也讓我個人感到很驕傲,他們非常年輕有活力,同時他們學歷也很高,95%以上都具有研究生的學歷,在這樣特殊的時期,我們班主任團隊做到了和外教、和孩子、和家長進行無縫的連結,截止到目前我們在線課程的開展都很順利。 社團 我們的特色,第一個就是學校的社團。每一年我們都會有社團展,那麼社團展上每一次都會有40個左右的社團一起在這個展和大家見面。在我們四十幾個社團當中,大概分三大類:有藝體類(籃球,足球,飛盤,棒球等),技能類和學術類,其中籃球社、慈善社、模聯社團最受學生寵愛。 升學指導 ... 最後一方面跟大家分享一下學校特色升學指導,其實國際課程的升學和我們體制內是不一樣的,越早規劃越好,所以在我們這個課程當中,我們從學生們十年級的課程里就設置了人生規劃課,我們不僅有這樣的課,還有一支升學指導團隊,為我們的學生在一入校就規劃他們的升學之路,一步一步為家長提供升學指導和建議,所以就目前學校取得的成績跟升學指導團隊的工作是緊密相關的。 我們每周都有例會,每一年都會為學生們提供展會,有大型的留學展,也有小型的,還有定期的升學討論會。在2020年的4月份,我們將邀請近100所大學到學校給孩子們提供面對面跟大學招生官互相了解、互相交流的空間。 最後我想用這樣一句話來結束我今天的分享: 所有孩子,其實都是一塊待發現和打磨的璞玉。3年,完成一個過渡,從國內教育之路融入到國際教育之路;3年,完成一次蛻變,從迷茫不知自己變為目標清晰的領導者;3年,完成一場魔術,從還好的學生成就可圈可點批量的優秀人才;3年,不長不短,卻能改變你的人生軌跡;3年,不徐不疾,卻能點亮你的內在火焰。 最後希望各位家長們能夠順利的為你的孩子找到適合他的國際升學之路,謝謝! 艾老師會將本次峰會的所有專家和大咖們的演講乾貨內容整理成文字內容推送給大家,請大家注意後續推文~(如果您想要諮詢關於國際學校的全面信息,請撥打400-888-5281;或添加擇校小助手[ID:IEIC114]為好友,進行一對一諮詢) 錯過了本次教育展的家長們也不用擔心,有升學需求的學生家長現在可以報名遠播教育3月28-29日舉辦的IEIC國際教育創新在線峰會•上海站。另外,其他城市的家長也可以關注遠播接下來即將在9個城市舉辦的在線峰會:...每場在線峰會,遠播都將邀請優質國際學校和重磅嘉賓大咖,讓我們相約線上,足不出戶一站式解決升學難題吧! 報名方式

 

 

 

 

 

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